Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина поделилась своим мнением о роли искусственного интеллекта в учебном процессе. В интервью «Областной газете» она отметила, что технологии должны выступать в качестве помощников для педагогов, а не заменять их. ИА Все новости приводит слова министра: «Считаю, что в системе образования искусственный интеллект однозначно должен быть использован только как помощник. Не как заменитель, потому что ходят страшные истории про то, что теперь и учитель не понадобится. Нет, человеку нужен человек. И в школе самое главное и самое ценное — это ученик и учитель. По-другому эта система не работает».
Тренихина также подчеркнула, что нейросети могут выполнять технические задачи, такие как расшифровка аудиозаписей и анализ активности школьников. Это позволит учителям больше времени уделять непосредственному общению с учениками и наставничеству, что является важной частью образовательного процесса.
С 1 сентября в российских школах ожидаются значительные изменения. В рамках реформы будут пересмотрены расписания, учебная нагрузка и требования к школьникам. В образовательных учреждениях появятся новые предметы, изменится количество часов по отдельным дисциплинам, а в некоторых школах начнут выставлять оценки за поведение. Эти меры направлены на улучшение качества образования и адаптацию к современным требованиям.