Сегодня в Доме учителя Нижнего Тагила прошёл финал городского конкурса профессионального мастерства «Педагогический Олимп». Это мероприятие, организованное управлением образования и Нижнетагильской городской организацией профсоюза работников образования и науки РФ, направлено на выявление и распространение практического педагогического опыта, а также на содействие начинающим учителям и воспитателям.
Людмила Кузнецова, руководитель Нижнетагильской городской организации профсоюза работников образования, отметила, что идея создания сообщества наставников и проведения данного конкурса зародилась более двадцати лет назад. «Педагоги-стажисты являются воплощением мудрости и опыта для начинающих учителей и воспитателей», — сказала она. Кузнецова также добавила, что в рамках соглашения между Администрацией города, Управлением образования и профсоюзом работников народного образования и науки предоставляется поддержка педагогам. Учителя и воспитатели, имеющие статус наставников, получают 20-процентную надбавку к заработной плате, а по итогам профессиональных конкурсов могут рассчитывать на премии главы города в диапазоне от 15 до 30 тысяч рублей.
В этом году в конкурсе приняло участие девять педагогов-наставников, представляющих школы № 3, № 33, № 43 и объединения детских садов «Радость», «Детство», «Гармония», «Солнышко», а также Дзержинский дворец детского и юношеского творчества им. Заслуженного учителя РФ Э.И. Закревской.
Соревнование состояло из двух этапов. На первом, заочном, этапе участники представили индивидуальный план профессионального развития молодого педагога, анализ результатов наставничества, портфолио и видеоролик-презентацию о себе как о педагоге-наставнике. По итогам экспертизы представленных материалов в финал вышли шесть участников: Ольга Ашихмина, Алена Будилова, Елена Курникова, Светлана Крылова, Наталья Паздникова и Яна Дедюхина.
Во время финала участницы провели мастер-классы и продемонстрировали свои навыки в марафоне творческих блиц-презентаций «Кодекс наставника». Конкурсантки показали, как справляться со сложными ситуациями, с которыми могут столкнуться молодые педагоги, и какие практические приемы могут быть использованы. Например, Яна Дедюхина рассказала о «ловушках» детского возраста, Светлана Крылова обучила созданию интерактивных плакатов и погрузила участников в особенности реверсивного наставничества. Елена Курникова представила работу в «педагогическом тандеме», а Наталья Паздникова представила свой дипломатический кейс, который помогает молодым воспитателям справляться с профессиональными трудностями.
Наталья Паздникова из МАДОУ ДС «Детство», имеющая 20-летний педагогический опыт, одержала победу в конкурсе и поделилась своими впечатлениями: «Для меня это возможность показать практику взаимодействия с молодыми специалистами. Я вижу наставничество как свою миссию. Мне действительно интересно вырастить хорошего воспитателя. Каждый конкурс — это вызов самому себе и, безусловно, свежая энергия и идеи. Молодым воспитателям я посоветую в первую очередь ответить на вопрос: зачем они пришли работать воспитателем? Если они четко представляют эту цель, нужно идти к ней прямыми дорогами».
Второе и третье места на «Педагогическом Олимпе» заняли воспитатель объединения детских садов «Солнышко» Елена Курникова и учитель информатики и английского языка школы № 3 Алена Будилова.